Lutfi Qori’atul Khasanah

SRAGEN — Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Sebelas Maret (UNS) yang tergabung dalam KKN UNS Literasi 76 Desa Soko melaksanakan program kerja “Sinau Aksara Jawa” di SD Soko 1, SD Soko 2, dan SD Soko 3. Program ini bertujuan untuk menanamkan kecintaan terhadap budaya Jawa sekaligus sebagai upaya pelestarian aksara Jawa sejak usia dini.

Kegiatan ini menjadi bagian dari penguatan literasi budaya dalam bidang pendidikan yang difokuskan pada pengenalan aksara Jawa dasar (Dentawyanjana) kepada siswa. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa tetap menggunakan media pembelajaran kreatif seperti kartu aksara (flashcard), latihan menulis, serta permainan edukatif agar siswa lebih mudah memahami materi yang diberikan sekaligus tertarik untuk mengenal budaya Jawa.

Penanggung jawab program, Lutfi, menjelaskan bahwa pengenalan aksara Jawa sejak dini penting dilakukan agar generasi muda tidak kehilangan identitas budayanya.

“Melalui program ini, kami ingin mengenalkan kembali aksara Jawa kepada siswa dengan cara yang lebih menyenangkan, sehingga mereka tidak hanya tahu, tetapi juga tertarik untuk mempelajarinya,” ujarnya.

Ia menambahkan bahwa metode pembelajaran yang digunakan sengaja dibuat interaktif agar siswa tidak merasa kesulitan saat belajar aksara Jawa yang selama ini dianggap sulit. Dengan pendekatan yang sederhana dan menyenangkan, siswa diharapkan lebih mudah memahami bentuk huruf serta cara penulisannya.

Ketua KKN UNS Literasi 76 Desa Soko, Ilham, menyampaikan bahwa program ini merupakan salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam melestarikan budaya lokal melalui jalur pendidikan.

“Pelestarian budaya tidak harus melalui hal besar. Dari kegiatan sederhana seperti belajar aksara Jawa di sekolah dasar, itu sudah menjadi langkah awal yang penting,” ungkapnya.

Selama kegiatan berlangsung, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi. Mereka aktif mengikuti pembelajaran, mencoba menulis aksara Jawa, serta berpartisipasi dalam permainan yang diberikan oleh mahasiswa. Suasana kelas pun menjadi lebih hidup dan interaktif.

Guru di masing-masing sekolah juga menyambut baik program tersebut. Mereka menilai bahwa pembelajaran aksara Jawa dengan metode yang kreatif dapat membantu siswa lebih mudah memahami materi yang selama ini dianggap cukup sulit.

Selain memberikan pengetahuan baru, kegiatan ini juga diharapkan dapat menumbuhkan rasa bangga terhadap budaya daerah. Dengan mengenal aksara Jawa sejak dini, siswa diharapkan dapat ikut menjaga dan melestarikan warisan budaya yang dimiliki.

Program “Sinau Aksara Jawa” ini menjadi salah satu wujud nyata pengabdian mahasiswa KKN UNS Literasi 76 Desa Soko dalam mendukung pendidikan berbasis budaya. Ke depan, mahasiswa berharap kegiatan serupa dapat terus dilanjutkan oleh pihak sekolah sebagai bagian dari pembelajaran.

“Harapannya, siswa tidak hanya belajar untuk saat ini saja, tetapi juga terus mengingat dan menggunakan aksara Jawa sebagai bagian dari identitas budaya mereka,” tutup Ilham.